前一段时间，“问题校服”揪紧了家长的心。就在家长们困惑于“我家孩子的校服是否有问题”时，一名五年级的小学生却给出了大胆设想：为什么不能设计出一款面料安全、适合不同年龄学生穿着，且外表美观的实用校服呢？
这名学生叫李佩憬，经过半年实践和研究，他的梦想终于实现了。他设计的“可生长”校服获得国家授权的实用新型专利，同时还获得了上海市青少年科技创新大赛三等奖，中福会少年科技智多星银星奖等。
家庭档案
儿子 李佩憬 华育中学 预备班学生
妈妈 王云仪 东华大学 副教授
在今年第七届上海市家庭讲故事比赛中，小小发明家李佩憬将自己的故事搬上了舞台并获得了优秀奖。走下舞台，李佩憬和其母亲王云仪接受了记者的采访。
奇思妙想源于阅读
对于发明创造者来说，独立思考的能力和创新思维尤为重要。在李佩憬看来，书给了他很多神奇的力量。
李佩憬自四岁起认字，他不爱卡通漫画书也不爱童话故事书，唯独爱科普读物。在李佩憬上幼儿园时，有一次妈妈带他去书店，他不看故事书也不挑漫画书，而是手捧科普读物站在书架前怎么也不愿挪开脚步。
回家后李佩憬在沙发上抱着书，一看就是大半天。“年纪那么小就近视了，都是看书看的。”妈妈王云仪说道。
上幼儿园时李佩憬最爱看的是《中学生百科全书》和霍金的《时间简史》。“霍金是我的偶像。”说到这，李佩憬有些兴奋。
“那个时候你都能看懂吗？”记者诧异地问。
“我是有选择性地看。”李佩憬说，他挑选感兴趣的章节阅读，“比如和宇宙学有关的‘时间的旅行’‘宇宙的生死存亡’等内容，而对于量子物理学，理论物理学等方面他不太感兴趣。”
王云仪说，儿子的知识主要来源于科普读物，在这方面他算是超前了。“好的发明必须要有强大的知识做后盾。”李佩憬深谙其中的道理。平日，他抽出大量时间阅读科普类的课外书籍，浏览国内外知名的发明创造网站来吸收知识的养分。
创新的灵感源于责任
王云仪常对李佩憬说：“儿子，我希望你成为一个有社会责任感的人。如果一个人对自己的家人都不关心，是谈不上‘责任’二字的。”妈妈的引导让李佩憬养成了尊重家人、关心家人的习惯，无论做什么总是第一个想到家人，有好吃的总是先想到父母。
王云仪的引导不仅培养了李佩憬对家人的责任心，更培养了他强烈的社会责任意识。李佩憬曾经留意过街道上的公共垃圾桶，看到可回收桶内有香蕉皮，而不可回收桶内又有牛奶袋。“怎样才能做到方便有效地分类回收垃圾呢？”李佩憬开始琢磨起这件事，“既然很多人没有垃圾分类的意识，那么为什么不能换种思路，让垃圾筒实现自动分类呢？”
在李佩憬上小学四年级那年，他设计了“全自动分类垃圾桶”，便捷和智能是他的主要创新点。两侧入口处安装的摄像头，能够捕捉进入垃圾桶的物品图像，内部微电脑识别后机械手就接收指令，自助抓取垃圾分发到相应的桶中。垃圾桶顶部的太阳能电池板提供能源，这样的垃圾桶使用方便，且节能减排。后来，李佩憬将这个科技设想撰写成小论文，获得了第五届上海市青少年生物和环境科学论文三等奖。
王云仪告诉记者，李佩憬是个特别注重环保，有社会责任感的孩子，他的很多天马行空想法和稀奇古怪的点子都是来自于环保理念。“不要压抑孩子 的 异 想天开。”王云仪总结说，只要孩子感兴趣的东西，而且对他无害，就应该让他自由想象和动手。
帮助孩子实现“想法”
去年冬天，“问题校服”被媒体曝光，面料残留有毒物、服装合体性差等问题引起了李佩憬关注。他说：“部分校服存在更换频繁，购买次数多，样式难看等常见问题，而面料安全更是成为大家所关注的。所以，我特别希望能设计出一款穿着更时尚、更健康，出行更安全，又能减少浪费的校服。”
李佩憬的想法得到王云仪的支持。“如果孩子的想法是好的，父母就应尽全力协助孩子实现。”王云仪认为，儿子的发明点子特别多，当孩子告诉她想法的时候，她没有轻易地否定，而是适当加以引导，最终得到意想不到的结果。
“你如何保证校服质量是安全的呢，你准备用什么材料做呢？”在王云仪启发下李佩憬着手查阅资料，决定先从服装面料的选择入手。经过一番研究，李佩憬确定采用天然的羊毛和有机棉作为服装面料。“它们都不会含有甲醛、重金属等有害物质，能保证整套服装绿色环保、天然健康。”李佩憬说。
“品质是安全了，还有什么地方要改进一下，让校服穿着者行走时更安全吗？”王云仪继续启发李佩憬。
李佩憬研究了半天，后来找来无毒无害的夜光和反光材料。这些特殊材料白天吸收光线，到了夜晚，夜光材料就会发光，提醒司机注意避让。
在妈妈的不断启发下，李佩憬又有了新点子，“让校服和我一起‘长大’，具备尺寸可调节功能。”但是，李佩憬想到了用纽扣来改变袖口裤口的长度，却怎么想不出如何让衣服变宽或变窄。
王云仪在帮助孩子实现自己的想法上特别有心得。她说，当孩子把自己的发现告诉她时，如果想法好的，她会告诉告诉孩子：“你想法不错，需要妈妈帮你做些什么吗？”如果想法不可行，她就会鼓励孩子从另外的角度思考。
王云仪是这样想也是这么做的。她问儿子：“你用纽扣可以帮助衣服变长变短，那有什么材料可以实现衣服变宽呢？”
“对了，装两排拉链。”李佩憬赶紧调整设计方案，经过不断地修改和调整，一款适合小学一至五年级的学生穿着的安全校服终于成形了。
前不久，王云仪带着李佩憬去参观北京航天城中国航天员中心，李佩憬亲手触摸了飞天舱外航天服。如今，李佩憬心中藏着一个小秘密：希望将来发明一个太空机器人，并由他遥控指挥它去建造中国的空间站。
家庭问答
问家长
1.你常常对孩子说的一句话是什么？
王云仪：“你今天开心吗？”
2.孩子对你说的话中，印象最深的是哪句？
王云仪：“妈妈，等你老了走不动的时候，我会背你！”
问孩子
1.父母对你说的话中印象最深的是哪句？
李佩憬：“种瓜得瓜、种豆得豆。”
2.最想对父母说的一句话是什么？
李佩憬：“爸爸妈妈少管我些，让我再玩会电脑吧。”
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